Porters Grange Primary School & Nursery, Lancaster Gardens,
Southend on Sea, Essex, SS1 2NS
01702 468047
Parte del Fideicomiso de la Academia Portico.
apertura de puertas, potencial de desbloqueo
PRIMEROS AÑOS
En Porters Grange creemos en jugar juntos, aprender juntos y crecer juntos. Los niños están a la vanguardia de nuestra enseñanza. ¡Nuestro plan de estudios es rico en lenguaje y experiencias, imaginativo en estilo y divertido en la entrega! Promovemos el desarrollo personal y social alentando a los niños a cooperar y colaborar y a expresarse en un entorno seguro y protegido utilizando a los adultos como modelos ejemplares. Promovemos y alentamos a los niños a ser líderes de su propio aprendizaje y les enseñamos las habilidades para canalizar su aprendizaje a través del juego de una manera decidida. Esto, a su vez, los preparará para las habilidades sociales necesarias para avanzar a la siguiente etapa de aprendizaje.
A través de nuestro plan de estudios, nuestro objetivo es:
- Formar relaciones positivas con alumnos, padres y cuidadores.
- Nutrir a nuestros alumnos a través de un entorno feliz, seguro y protegido.
- Enseñar las habilidades para que los niños controlen su propio aprendizaje y asuman riesgos en sus experiencias.
- Desarrollar la confianza de nuestros alumnos para convertirse en aprendices independientes.
- Fomentar el pensamiento crítico y creativo
- Aprendizaje andamio para promover los niveles más altos de participación.
- Celebre con nuestros hijos sus logros y demuestre que estamos orgullosos de ellos
- Desarrollar una actitud de 'adelante' para que no se rindan ante el primer obstáculo.
Nuestro plan de estudios proporciona momentos de aprendizaje ricos y significativos y enfatiza el aprendizaje a través del juego y la exploración. Se reconoce que el juego apoya altos niveles de bienestar. El personal, que tiene habilidades para enseñar a través del juego, tiene un gran impacto en el progreso de los niños. Reconocen los momentos en los que pueden andamiarse y desarrollar el aprendizaje, lo que llamamos "Planificación en el momento". Este enfoque capitaliza la curiosidad natural y permite a los niños descubrir el asombro y la maravilla del mundo. Fomenta la participación activa en el aprendizaje, el pensamiento crítico y un enfoque para la resolución de problemas de una manera lógica. Permite una mayor motivación e impulso en el enfoque del aprendizaje. Las oportunidades de aprendizaje tienen lugar en interiores y exteriores y consolidan el aprendizaje en diferentes entornos a diario, lo que llamamos "flujo libre". Durante este tiempo, el papel del adulto es desarrollar hábilmente el pensamiento de los niños y fomentar la colaboración y el trabajo conjunto. Los adultos también planean actividades específicas de clase y de grupo que se adapten a las necesidades de los niños para enseñar fonética y matemáticas.
Las siete áreas de aprendizaje se enseñan a través del juego durante todos los días del año:
Comunicación y Lenguaje
Desarrollo fisico
Desarrollo personal, social y emocional
Literatura
Matemáticas
Comprensión del mundo
Artes expresivas y diseño
La fonética se enseña a diario mediante un sistema llamado Letras y Sonidos. A los niños se les enseña inicialmente en clases y luego se agrupan en función de las experiencias de aprendizaje y los logros.
Nuestro entorno propicio, seguro y de alta calidad promueve todas las áreas del aprendizaje. Los niños pueden acceder a las siete áreas de aprendizaje de forma continua para crear sus propios vínculos en el aprendizaje. El adulto mejora la provisión en el entorno para adaptarse a las necesidades de los alumnos con el fin de reavivar la chispa del aprendizaje.
Porters Grange celebra la amplia diversidad de nuestros alumnos y sus antecedentes. Promovemos los valores británicos tejiendo aspectos a lo largo de la vida escolar diaria; enseñando a nuestros alumnos a escucharse unos a otros y a esperar antes de hablar, a ser útiles, amables y educados, a conocer la diferencia entre el bien y el mal y a aprender sobre las diversas celebraciones en sus culturas.